Ogni attività viene utilizzata per raggiungere uno o più obiettivi personalizzati.
VitAccademy ha la funzione di creare un ponte tra l’acquisizione di competenze e la loro applicazione in contesti di vita reale.
Progetti
Formazione CulturAutismo
La nostra dott.ssa Adriana Campi, docente al prestigioso convegno internazionale sull’autismo Erickson, non offre solo teoria. In InnovAzione Reciproca, abbiamo già formato centinaia di insegnanti ed educatori con un prroccio unico, che unisce la competenza scientifica all’esperienza vissuta.
Creando formazioni immersivi e confrontandosi con esperti internazionali, teniamo alta l’attenzione su un tema di cui si parla molto ma si vive poco quotidianamente.
L rilevanza del modello di intervento VitAcademy - secondo la linea Guida 21 sull’autismo - risiede nel creare un ponte tra l’acquisizione di competenze in un ambiente controllato e la loro applicazione in contesti di vita reale. Riconosciamo che la diversità di funzionamento può generare reazioni contrastanti nella comunità, e per questo l’intervento mira a preparare i ragazzi a navigare queste complessità, accompagnati da personale educativo specializzato.
La presa in carico globale della persona autistica e della sua famiglia, unito agli step di insegnamento fondamentali (ambiente protetto - ambiente ecologico - vita vera) portano a un incremento delle abilità e della qualità di vita.
Comunicazione Funzionale
La comunicazione funzionale è vitale per le persone autistiche, specialmente per quelle non vocali, poiché fornisce gli strumenti per esprimere bisogni, desideri, emozioni e pensieri, riducendo la frustrazione e i comportamenti disadattati che spesso derivano dall’incapacità di farsi capire.
Il Quaderno di Comunicazione è il punto di partenza. Permette un approccio tangibile e a bassa tecnologia, facile da usare e trasportare.
Le immagini sono concrete, immediatamente riconoscibili e aiutano a stabilire una connessione diretta tra il simbolo e l’oggetto reale.
L’utilizzo combinato del quaderno e del tablet rappresenta una strategia evolutiva: il quaderno fornisce una base solida e concreta, mentre il tablet potenzia e generalizza le abilità comunicative aprendo nuove possibilità di interazione autonomia.
Il racconto
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